从学会知识到学会认知  

作　　者：谢国东[1] 

机构地区：[1]中央教育科学研究所

出　　处：《教育情报参考》2001年第3期23-24,共2页

关 键 词：学校教育 教育模式 教育改革 终身学习 教学资源 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]