良好学风是实现培养目标的质量保证  

作　　者：李映芬[1] 高建兴[1] 

机构地区：[1]保山师范高等专科学校,云南保山67800

出　　处：《保山师专学报》1999年第3期4-6,共3页Journal of Baoshan Teachers' College

摘　　要：本文从三个方面论述了良好的学风是实现学校培养目标的质量保证。本章不仅对当前学风存在的问题及原因作了剖析，还论述了培养优良学风的措施：开展人生观教育、树立正确的学习目的；抓班风建设带动学风建设；加强教学管理。

关 键 词：学风建设 人生观教育 教学管理 中国 高等师范专科教育 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]