在游戏中培养幼儿的思维能力  

作　　者：王晓岚[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院幼儿园,黑龙江阿城150301

出　　处：《黑龙江农垦师专学报》2003年第4期95-96,共2页Journal of Heilongjiang Nongken Normal College

摘　　要：在心理学意义上,思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的间接的概括的反映,具体表现为分析与综合、抽象与概括、比较与分类、具体化与系统化等基本过程。思维是认识的高级阶段,人们只有通过思维才能达到对事物本质的深刻认识,实现从感性认识到理性认识的飞跃。所以思维在人的认识活动中处于核心地位。

关 键 词：幼儿教育 思维能力 猜谜游戏 科学游戏 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学] B80-05[文化科学—教育学]