问题是如何产生的?  

作　　者：杨培华 

机构地区：[1]云南省永胜县梁官中学,674208

出　　处：《初中数学教与学》2004年第1期6-6,共1页

关 键 词：问题情境 初中 数学教学 代数 思维训练 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]