变革“方式”,整体优化课堂教学——兼评立体几何单元的整合教学设计  

作　　者：刘美伦[1] 

机构地区：[1]北京市教科院基教研中心,100031

出　　处：《信息技术教育》2003年第9期57-57,共1页Information Technology Education

关 键 词：立体几何单元 整合教学设计 优化 课堂教学 信息技术 中学 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]