以《江雪》教学为例的古诗教学有感  

作　　者：杨宣宣 

机构地区：[1]福建省晋江市东石镇型厝小学

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2015年第5期98 18-,共2页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：教授古诗时,如果对学生笼统地进行全面教学,生搬硬套,不仅达不到预期的效果,还会让他们产生抵触和厌倦的情绪。古诗教学除了要符合学生的学习特点外,更多的是要激发他们的学习热情,让他们积极主动地进行学习。为此,我尝试着通过以下几方面教授古诗,探索是否能让学生更好地体会诗歌意境,从"我要学古诗"转变成"我爱学古诗"。

关 键 词：《江雪》 古诗教学 诗歌意境 题秋江独钓图 拓展阅读 千山鸟飞绝 教师范读 我爱 《春晓》 《静夜思 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]