小学语文阅读教学中学生自主讨论方法分析  

作　　者：陈鹏 

机构地区：[1]吉林省敦化市第七小学校

出　　处：《新课程（小学）》2015年第3期95-95,共1页

摘　　要：小学语文是小学教学学科中的重要组成部分,阅读教学则是语文教学中的重要教学任务,阅读教学的好坏直接影响着小学语文教学质量的高低,阅读水平也是评价小学语文教学效率的一个重要指标。本文简单地分析了自主讨论方法在小学语文阅读教学中的运用。随着新课改的实施,重视学生创新能力、自主学习能力、探究能力的培养已成为小学语文阅读教学中的教学目标,使学生处于一种自由、和谐的学习环境里,调动学生的积极性和主动性。

关 键 词：小学语文阅读 阅读水平 自主学习 语文教学效率 语文教学质量 学语文 讨论过程 讨论内容 选择学 非语言信息 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]