尝试单元集中识词  

作　　者：洪颖 

机构地区：[1]重庆市北碚区澄江希望小学校

出　　处：《新课程（小学）》2015年第5期64-64,共1页

摘　　要：在三年级(PEP小学英语BOOK II)的单词教学中,我尝试了分单元集中识词的教学尝试,即一个单元的词汇教学集中起来进行。从采用集中识词教学的几个单元的情况来看,还是让人满意的。现在将我的一些体会小结如下。一、集中识词有助于培养学生的迁移能力一般的,一个单元里的词汇集中反映某一方面的话题,如:二单元是家庭成员称谓,三单元是数字。在这一方面的话题词汇中,单词里有部分是相同的。在教学中。

关 键 词：单元集 小学英语 单词教学 教学尝试 三单元 单元的 家庭成员 教学活动 复习巩固 知识结构 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]