浅谈团体辅导对培养班队干部的重要意义  

作　　者：王志 

机构地区：[1]广东省增城市实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期174-175,共2页

摘　　要：团体心理辅导活动,要有意识地通过活动,让参与其中的学生亲身体验到在问题情境中如何正确面对问题和解决问题,如“七巧板—团队协作”“驿站传书—沟通与沟通”“学习能力”“情绪管理”“认识个性”等。在具体的实践中,把问题情境扩展到现实生活中来,在现实情境问题解决中发现自我、分析自我,进而激发改进、完善自我的内在动机,即自我认识—动情晓理—策略导行—反思内化—形成品质。一。

关 键 词：团体辅导 干部工作 情绪管理 内在动机 学习能力 问题解决 现实情境 团队协作 现实生活 心理素质 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]