小学语文活动式教学策略研究  

作　　者：章海兵 张丽[2] 

机构地区：[1]江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学 [2]江苏省宿迁市沭阳县东关实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期239-239,共1页

摘　　要：新课改理念下培养学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是现阶段教学的主要目标。小学语文教学中应摒弃传统的讲解式教学,融入新的活动式教学理念,让学生在活动中探索、交流、感悟与发现,提升语文素养与综合能力。从引入角色扮演活动、引入小组竞赛活动、引入辩论交流活动、引入实践探究活动这几个方面,探讨了小学语文教学过程中运用活动式教学的实施策略。

关 键 词：小学语文 活动教学 教学策略 综合能力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]