《生命生命》的第二课时教学设计  

作　　者：孟范艳 

机构地区：[1]吉林省通化县实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2017年第9期90-90,共1页

摘　　要：【教学目标】1.知识与能力目标:初步培养学生用'抓关键词、句'并通过朗读感悟和'联系生活实际'的方法来理解含义深刻的句子的能力。2.情感态度与价值观目标:逐步形成积极的人生态度和正确价值观,提高文化品位和审美情趣;获取亲身参与探究的体验,培养自觉探究意识,激发创新的欲望。【教学重、难点】教学重点:理解两篇文章的四个事例中蕴含的道理。教学难点;用'抓关键词。

关 键 词：杏林子 朗读感悟 教学设计 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]