论提问法在初中数学课堂教学中的运用  

作　　者：廖晴雯 

机构地区：[1]四川省乐山市中区杨湾中学校

出　　处：《新课程（中学）》2015年第5期34-34,共1页

摘　　要：数学是学生的必修课,而初中数学在小学数学的基础上更加深入,也更加抽象,这就需要数学教师会运用好的方法,所以,最常见的提问法似乎就在常规课堂上极其重要了。初中数学是高中数学的基础,所以培养良好的数学思维和兴趣极其重要。针对提问法对学生思维能力与课堂气氛的意义进行了研究,探讨了怎样在初中数学课堂上正确运用提问法教导学生。

关 键 词：初中数学 提问法 思维能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]