关于开放性试题的几点思考  

A Few Thoughts on the Open Examination Questions

作　　者：史明迅[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社北京100009

出　　处：《历史教学》2003年第9期51-52,共2页History Teaching

摘　　要：1999年国家教育部发布的<关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见>,标志着新一轮高考改革正式启动.新一轮高考改革的指导思想和改革内容直接影响着命题原则和命题的指导思想.高考命题改革的方向就是注重对考生的能力和素质的考查,这也是高考内容改革的核心.考查能力必须以相应的知识为载体,考查知识的同时,侧重考查考生运用已有知识解决新问题的能力.在试题设计上强调由过去比较注重知识立意向能力立意转变的命题思想,增加应用题和能力题.每一个学科都有其自身价值,高考试题只有加强应用性,做到理论联系实际,学科的价值才能得到体现.

关 键 词：高考试题 开放性试题 历史学科 素质教育 中学 

分 类 号：G634.51[文化科学—教育学]