谈数学教学中创造性思维的培养  

作　　者：蔡克[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西九江332005

出　　处：《南昌高专学报》2003年第4期77-79,共3页Journal of Nanchang Junior College

摘　　要：创造性思维是人类创造活动的灵魂,数学教学中如何培养学生的创造性思维,本文结合改进数学方法、设计教学内容和解题教学,从发展直觉思维、发散思维等方面激发、培养学生的创造思维进行分析。

关 键 词：数学教学 创造性思维 创新能力 直觉思维 逆向思维 

分 类 号：O1-4[理学—数学] B804.4[理学—基础数学]