结合《新编大学英语》谈加涅的教学事件  

The Analysis of Gagnc's Nine Instructional Processes Concerning New College English

作　　者：杜朋[1] 刘维华 

机构地区：[1]黑龙江科技学院

出　　处：《鸡西大学学报（综合版）》2003年第4期62-62,共1页JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition

摘　　要：结合《新编大学英语》的教学,对加涅提出的九个教学事件在课堂教学过程的作用进行了研究。Inthis paper, the author introduces Gabnc's nine main instructional processes in classroom English teaching and may wupply some useful reference to the practice of ELT.

关 键 词：教学事件 《新编大学英语》 加涅 课堂教学 学习目标 刺激材料 学习行为 

分 类 号：H319[语言文字—英语]