人文教育和科学教育融合的实现途径  

作　　者：刘开源[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院,辽宁鞍山114005

出　　处：《辽宁教育研究》2003年第11期44-46,共3页Liaoning Education Research

摘　　要：人文教育和科学教育融合是历史发展的必然。推进人文教育和科学教育的融合应树立通识教育的理念 ,加强通选课的建设 ,充分发挥学生的能动性 ,创造良好校园文化、学术氛围 。

关 键 词：人文教育 科学教育 通识教育 校园文化 实现途径 融合问题 高校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]