高中地理乡土案例教学初探  

作　　者：刘春春 

机构地区：[1]浙江省宁波市甬江职业高级中学

出　　处：《中学地理教学参考》2015年第3X期19-20,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：竺可祯先生早在1929年就在其著作《地理教学法》中指出:"凡教学地理,必须自已知至未知,自儿童日常所惯于见闻之物,而推至未睹未闻,自个人所受环境之影响,而推广及于社会全体,是故教学地理开始必自本土地理着手。"也就是说,周边地理事物是地理学习的基础,只有先熟悉、观察和研究附近地区的地理事物,才能推知更远地区的地理状况。欣欣向荣的港口城市——宁波,有着独特的自然、

关 键 词：地理事物 教学效果 高中地理 地理教学法 地理状况 知更 乡土地理 课时量 地理课堂 比较教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]