初中化学教学中存在的问题分析——教学大奖赛之我见  

作　　者：徐松 

机构地区：[1]庄浪县通化中学

出　　处：《中学化学教学参考》2015年第3X期26-27,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：2013年平凉市全市范围内举行初中化学同课异构教学大奖赛,为教师提供了很好的交流和学习平台。课堂基本实现了从"教堂"到"学堂"的转变,突出初中化学的启蒙性、基础性和趣味性。教学过程中大都有意识地运用小组合作探究学习,但还存在很多值得思考的问题和完善的地方。一、初中化学教学中存在的问题分析1.小组合作探究学习重形式轻内涵,没有发挥实效课堂教学过程中都有小组合作学习的形式,但对小组合作学习的认识和组织仅停留在表面。

关 键 词：初中化学教学 教学效果 学习活动 合作探究 同课异构 问题分析 课堂教学 自主学习 生生互动 导学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]