小学生英语绘本阅读调查与研究——以连云港市某小学为例  

作　　者：金楠 潘东梅[1] 马黎艳[1] 纪孟汝 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校

出　　处：《作家天地》2019年第10期48-49,共2页

基　　金：2018年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创新类)“关于小学生英语绘本阅读的调查与研究—以连云港市苍梧小学为例”(项目编号:201811585012Y)

摘　　要：生动形象、通俗地道的英语绘本越来越受到小学生的欢迎,英语绘本不仅能够激发小学生阅读兴趣,对提高阅读能力、增加文化知识等方面都有帮助,但目前在小学生中还没有得到普及。本文在连云港市某小学中针对绘本阅读开展教师、家长及小学生三个方面的问卷调查,了解小学生英语绘本阅读状况和得不到普及的影响因素,提出解决问题的办法。

关 键 词：小学生 英语绘本 阅读 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]