马黎艳

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文化自信视域下高校图书馆个性化教育服务策略研究
《科研成果与传播》2024年第7期227-230,共4页马黎艳 宋海沂 
江苏高校哲学社会科学研究思政专项(2022SJSZ0976):大思政视域下高校图书馆主题空间建设研究;连云港社会科学基金项目(23LKT125):文化自信背景下图书馆服务功能延伸研究——以连云港市为例。
文化自信是新时代背景下中国特色社会主义文化发展的关键内容。作为文化与知识传播的重要载体,高校图书馆不仅承担着提升师生知识储备的责任,同时还肩负着弘扬正确价值观和传统文化的职责。随着信息技术的快速发展,用户对图书馆服务的...
关键词：文化自信 高校图书馆 个性化教育 
高校图书馆信息共享空间建设现存问题及对策分析被引量：1
《造纸装备及材料》2023年第10期190-192,共3页马黎艳 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“大思政视域下高校图书馆主题空间建设研究”(2022SJSZ0976)。
信息共享空间是一种提供技术和服务的一体化学习中心,也是新时期图书馆发展的主流趋势之一。信息共享空间让高校图书馆的服务理念不断升华,从原本的静止、被动的服务转向动态、主动服务,整体图书馆服务质量、效率以及内涵不断提升,不断...
关键词：高校图书馆 信息共享空间 馆藏资源 
认知导师创作工具CTAT的应用研究
《江西电力职业技术学院学报》2020年第3期16-18,共3页马黎艳 
根据ITS著作系统CTAT创建实例跟踪型导师的基本过程及不足,介绍内置组件SimStudent的知识表示和学习机制,并通过具体案例了解CTAT在MOOC教学中的应用及代数导师系统的基本制作思路。
关键词：CTAT ITS SimStudent MOOC 
高职院校学生核心素养混合教育模式对未来求职路径的研究
《就业与保障》2020年第3期54-55,共2页马黎艳 
江苏髙校哲学社会科学研究专题项目“‘互联网+’背景下高职院校学生核心素养的培养”(编号:2019SJB653)。
当前企业招聘更加看重求职者的核心素养,而高职院校毕业生的核心素养普遍不高,导致就业困难或就业质量不高的问题时有发生。为加强高职院校对学生核心素养教育的重视程度,针对核心素养混合教育模式对学生未来求职路径的影响进行分析。...
关键词：求职规划 教育模式 企业文化 心理素质 
小学生英语绘本阅读调查与研究——以连云港市某小学为例
《作家天地》2019年第10期48-49,共2页金楠 潘东梅 马黎艳 纪孟汝 
2018年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(创新类)“关于小学生英语绘本阅读的调查与研究—以连云港市苍梧小学为例”(项目编号:201811585012Y)
生动形象、通俗地道的英语绘本越来越受到小学生的欢迎,英语绘本不仅能够激发小学生阅读兴趣,对提高阅读能力、增加文化知识等方面都有帮助,但目前在小学生中还没有得到普及。本文在连云港市某小学中针对绘本阅读开展教师、家长及小学...
关键词：小学生 英语绘本 阅读 
新时代高校辅导员队伍职业素养探究被引量：3
《智库时代》2018年第43期95-96,共2页马黎艳 
在高等教育中,高校辅导员扮演着重要的角色。高校辅导员是高校开展大学生管理和大学生思想政治教育的关键力量,高校辅导员职业素养的高低对大学生的教育和发展有着直接的作用和意义。因此高校辅导员应该不断的提高自身的职业素养,加强...
关键词：新时代 高校辅导员 职业素养 
语义网技术在图书馆数字资源深度聚合中的应用被引量：2
《湖北函授大学学报》2018年第5期36-37,40,共3页马黎艳 
图书馆中包含了大量的数字资源,利用语义网技术能让图书馆数字资源更为入的聚合,提高对资源的利用效率,在语义层次上对图书馆内部资源和外部资源之间构架一个交互的通道,进行深度聚合。本文从语义网技术的作用入手,阐述数字资源深度聚...
关键词：语义网技术 图书馆 数字资源 深度聚合 应用 
基于HEVC编码标准的图书馆视频资料检索研究
《信息与电脑》2017年第24期193-195,共3页马黎艳 
随着科学技术的飞速发展,视频呈现不断增加的态势,特别是图书馆馆藏的视频数据日益增加,如何检索这些海量数据是新的研究方向。基于内容的视频检索是最近几年常用的检索模式,笔者论述了基于内容的视频检索,重点对HEVC视频编码标准、视...
关键词：HEVC 内容检索 视频 
基于连接学习理论的公共图书馆创客空间建设探索被引量：4
《数字教育》2016年第5期67-72,共6页胡建平 马黎艳 
江苏省现代教育技术研究课题"图书馆在高职院校数字化资源整合中的应用"(项目编号:2013-r-24821)的研究成果
连接学习理论提倡将青少年的学习兴趣、生活经验联系起来,通过同伴互助进行实践性创新活动。连接学习理论和美国公共图书馆的成功案例对我国公共图书馆创客空间建设具有积极的指导意义。公共图书馆在创客空间建设过程中,对外既要和相关...
关键词：连接学习 公共图书馆 创客空间 YOUmedia 
基于nClass.org的混合教学模式实践被引量：1
《中国信息技术教育》2014年第22期17-17,共1页刘东慧 胡建平 马黎艳 
江苏省现代教育技术研究课题“图书馆在高职院校数字化资源整合中的应用”(项目编号:2013-r24821)
混合教学模式就是把传统教学和网络化教学结合起来,而混合教学也是结合了二者的优势。本文就实践教学中,以n Class.org为教学平台,以《计算机应用基础》课程为例,提出了混合教学的应用模式,并具体阐述了其实施过程。
关键词：nClass.org 混合学习 教学平台 
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