浅析电大教育转型期教师的作用  

作　　者：陈琦 王雪东[2] 

机构地区：[1]长春广播电视大学 [2]长春理工大学马克思主义学院

出　　处：《山海经（想象作文）（下）》2015年第3X期40-40,共1页

基　　金：吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题“区域发展视域下电大转型发展研究”(GH13591)阶段成果

摘　　要：由于我国经济、社会发展处在转型期,电大发展处在新的转型期,在新的形势下,电大教师特别是处在转型期的电大教师,理当审时度势,与时俱进,转换角色,超越自我,谱写人生、职业与事业和谐共进的新篇章。为此,要在转型升级中增强人生的价值感;在转型升级中增强职业的成就感;在转型升级中增强事业的幸福感。电大教师角色的重新定位是必然的趋势。面临电大办学的新定位——学历教育与非学历教育齐头并进。

关 键 词：电大教师 电大办学 电大教育 价值感 远程学习者 学习过程 远程教学 超越自我 反思教学 非学历教育 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学] G451[文化科学—教育学]