新课程背景下高中英语教师的思考  

作　　者：张妍[1] 

机构地区：[1]大庆实验中学

出　　处：《文理导航》2009年第9X期34-35,共2页

摘　　要：高中英语课程正经历着前所未有的深刻变革。现在的新课程标准较之以往的教学大纲,其间不仅仅是总体框架上的变化,还有英语教育理念的变化。这种变化对英语教师提出了更高的要求和挑战:教师的任务不再局限于"传道、授业、解惑",而且要"启智、陶情、冶性、锤志"。

关 键 词：高中英语教师 新课程体系 教育理念 课程标准 学习潜能 语言表达能力 单调枯燥 课本剧 教育教学行为 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]