中小学心理教师在学校中的定位之我见  

作　　者：徐琳[1] 

机构地区：[1]上海市洋泾中学

出　　处：《思想．理论．教育》2004年第2期69-71,共3页

摘　　要：随着素质教育的深入开展，心理教师作为一个新兴的教师群体正在不断地壮大。尤其是近些年来日趋激烈的社会竞争、学业压力和成长烦恼，使青少年出现了各种各样的心理问题，急需得到专业的心理辅导。然而一个新事物的发展总是从不完善走向完善，面对我国目前尚不成熟的师资队伍，本文重点探讨心理教师如何充分利用现有的优势，更好地融入学校的整体教育中，推动我国心理健康教育的全面发展。

关 键 词：中小学 心理教师 素质教育 学业压力 心理辅导 心理健康教育 角色定位 

分 类 号：G451.8[文化科学—教育学] G448[文化科学—教育技术学]