建构德育活动课程初探  

作　　者：曾本友[1] 

机构地区：[1]四川师范大学,四川成都610068

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2003年第11期280-282,共3页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

摘　　要：本文在分析活动课程特征的基础上 ,对德育活动课程进行了界定 ,进而探析了建构德育活动课程的理论基础。接着论述了德育活动课程的建构方法 ,剖析了德育活动课程的实施与评价特征 ,为德育活动课程的建立作了初步的探索。

关 键 词：德育活动课程 学生 课程结构优化原理 实用主义教育理论 课程目标 课程管理体系 

分 类 号：G410[文化科学—教育学] G423[文化科学—教育技术学]