隐含条件的分类与挖掘  

作　　者：王曙光[1] 

机构地区：[1]海安县曲塘中学江苏海安226661

出　　处：《物理实验（中学部分）》2004年第3期5-7,共3页

摘　　要：许多物理问题中的条件并不明确，而是隐含在文字叙述或者是图象之中，把这些隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键．对题目中隐含条件的挖掘，需要与物理情境、物理状态、物理过程的分析结合起来，因为题目的隐含条件是多种多样的，被隐含的可能是研究对象。

关 键 词：中等教育 物理教育 隐含条件 振动运动 多条件互相隐含 气体平衡 隐含研究对象 浮力 隐含变化方向 电磁场 隐含运动状态 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]