英国远程教育教材开发中的网络应用  

作　　者：王跃[1] 

机构地区：[1]中央广播电视大学出版社,100045

出　　处：《信息技术教育》2004年第3期96-98,共3页Information Technology Education

摘　　要：随着时代的发展和网络对生活的渗透与影响,远程教育教材及其开发过程中对网络的应用相应得到发展。利用网络的开放性、交互性、自主性和共享性等特点,跳出长期以来形成的以文字教材为主、其他媒体为辅的单一的教材开发模式,将网络作为远程教育教材与教材开发中的一个重要元素来对待,已成为各国远程教育教材与教材开发中的研究热点。本文通过介绍英国开放大学的远程教育教材及其开发过程中对网络的应用的实例,讨论如何在远程教育教材的编制中利用网络技术与资源的实践方法,希望能对我国的远程教育教材建设有所启发和帮助。

关 键 词：远程教育 教材模式 教材开发 网络资源 教材内容 英国 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]