发挥教育的先导性和全局性作用  

作　　者：欧可平[1] 

机构地区：[1]中共重庆市委教育工委书记、重庆市教委主任

出　　处：《当代党员》2003年第4期12-13,共2页

摘　　要：党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，这一宏伟目标的实现，关键在科技，核心在人才，基础在教育。重庆是一个年轻的直辖市，肩负着中央赋予的把重庆建设成为长江上游的经济中心的历史使命。重庆社会环境的优化，公民素质的提高，经济实力的增强，都离不开教育。因此，决定重庆新的振兴的关键因素，是人才，是人的素质。而人才的培养，人的素质的提高，主要取决于教育。从这个意义上讲，教育在重庆建设长江上游的经济中心的过程中，发挥着先导性和全局性作用。学习贯彻十六大精神，重庆教育系统要以教育创新为突破口，以深化教育体制改革为动力，以加快各级各类教育发展为主题和落脚点，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，努力提高我市教育的整体水平，为全市经济社会发展作出应有的贡献。

关 键 词：重庆 公民素质 教育体制 普通高中 职业学校 大学城建设工程 素质教育 考试评价制度 教育信息化工程 

分 类 号：G527.719[文化科学—教育学]