单声部旋律听写特点之分析  

作　　者：胡艳[1] 

机构地区：[1]西安音乐学院

出　　处：《艺术教育》2004年第1期58-59,共2页Art Education

摘　　要：旋律听写是音乐听觉训练中难度较大，对学生音乐基础理论及综合的听觉技能要求较高的一项训练内容，是视唱练耳教学中感性与理性认识高度结合的集中体现，是训练音乐听觉能力的重要手段之，也是音乐听觉准确、牢固和持久的体现。因此，它对于音乐听觉的训练具有重要意义。

关 键 词：音乐教学 单声部 旋律听写 音乐听觉训练 视唱练耳教学 心理准备 听写材料 听写方法 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]