高中生物教材改革与生物教育学改革  

作　　者：张秀云[1] 

机构地区：[1]天津师范大学化学与生命科学学院,天津300074

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2004年第1期108-110,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：天津市教委"十五"投资教育改革项目。

摘　　要：课程改革是基础教育改革的核心 ,教材又是课程的载体。因此 ,教材改革必须与课程改革、教育发展相适应。笔者从研究我国高中生物教材的发展历程入手 ,分析、研究了我国高中生物教材建设和发展 ;结合普通高中新课程标准高中生物试验教材的改革 ,对新旧高中生物教材进行了比较和分析 ,并着重对《全日制普通高级中学教科书》(必修 )做出评价。通过分析、借鉴国外生物教材改革的成功经验 ,对我国高中生物教材的改革和发展及高师院校的教学改革提出了建设性的意见 ,为新一轮高中生物课程标准的实施和新教材的编写提供依据。

关 键 词：基础教育 课程改革 教材改革 高中生物试验教材 生物课程标准 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]