新课程理念下成人高师数学系课程设置的探析  

作　　者：李三平[1] 罗增儒[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学数学与信息科学学院，西安710062

出　　处：《陕西师范大学继续教育学报》2004年第1期99-101,共3页Journal of Further Education of Shaanxi Normal University

摘　　要：在基础教育课程改革新理念下，分析了成人高师数学系课程设置的不足：(1)现行课程设置未能给予应用数学课程应有的重视；(2)通过现行课程的学习，学生未能真正树立“居高临下”的意识；(3)现行课程设置中，教育类课程比例偏低。指出了课程设置应注意的几个问题：(1)既要注重实用性，又要注重学术性；(2)既要注重基础性，又要注重先进性；(3)既要注重均衡性，又要注重发展性。

关 键 词：课程理念 成人高等师范教育 基础教育 课程改革 课程设置 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G724