“两课”教学要与时俱进  

On Steady Advancement of “Two Courses”Teaching

作　　者：张春秀[1] 李玉平[1] 

机构地区：[1]华北工学院法学系,山西太原030051

出　　处：《华北工学院学报（社会科学版）》2004年第1期83-85,共3页

摘　　要：“两课”教学是进行思想道德建设的主渠道。这一使命的完成要求“两课”教学应与时俱进。本文围绕这一观点论证了与时俱进的必要性 ;从新的教学内容和时代挑战方面论述了“进”的依据 ,提出“两课”教学应该确立正确的落脚点和价值取向 ,并改进传统的教学方法 ,运用专题讨论法和现代教育技术 ,实现与时俱进。The “Two Courses” is the main channel of moral education in higher education. The achievements of the mission need steady advancement of “Two Courses” teaching. The article proves the necessity of steady advancement and puts forward the basis of advancement in terms of teaching content and time challenge. In order to realize steady advancement, we should choose right angle and value standard, improve the traditional teaching method and use the discussion on specific topic and modern teaching approach.

关 键 词：高校 “两课”教学 思想政治课 马克思主义理论课 与时俱进 教学内容 教学方法 教育技术 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]