怎样处理好教材建设中的几个关系  

作　　者：张斌  许楠 [2] 

机构地区：[1]旅游教育出版社,北京,100024 [2]北京广播学院出版社,北京,100024

出　　处：《中国职业技术教育》2004年第10期59-60,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：在<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>文件下发后,劳动和社会保障部、教育部、人事部联合下发了<关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见>,要求切实加强职业教育与劳动就业的联系,全面提高职业学校毕业生的综合素质和就业能力.从上述文件精神可以看出,我国的职业教育面临着入世后的重新调整,作为职业教育实施过程中重要载体与关键环节之一的职教教材无疑也要做出相应调整.

关 键 词：教材建设 职业教育 培养目标 教材内容 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]