“指导一自主学习”教改认识  

作　　者：陈文山[1] 

机构地区：[1]南安市霞美学区

出　　处：《福建职业与成人教育》2004年第5期18-19,共2页

摘　　要：我们通过参加了“指导一自主学习”理论培训，加深了对叶澜教授倡导的“让课堂焕发生命活力”的精深内涵，体悟和感蕴到教育中的生命之幸福乐趣的旨意何在。充分认识到“自主学习”是自我教育。

关 键 词：“指导一自主学习” 教学改革 素质教育 课程改革 教学目标 课堂教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]