上海市小学教师职业倦怠状况的调查研究  

作　　者：李冰[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育科学学院,上海200234

出　　处：《师资培训研究》2004年第2期28-31,共4页

摘　　要：研究采用MBI改编问卷,对上海市小学教师的职业倦怠状况进行了调查。结果发现:(1)从整体上看,上海市小学教师的职业倦怠状况并不严重。(2)收入与教龄对上海市小学教师的职业倦怠有显著影响。(3)本研究没有发现性别、学校性质以及是否班主任对上海市小学教师的职业倦怠有显著影响。

关 键 词：上海 小学 教师 职业倦怠 调查研究 工作效能感 教育心理学 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学] G443[哲学宗教—心理学]