现在的课该怎么上?——课程改革沉思录  

作　　者：广德明[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院高中教研部

出　　处：《中小学教材教学（中学文科）》2004年第5期12-14,共3页

摘　　要：在课程改革形势下，针对改革的要求和意见，教师常常提出这样的困惑：现在的课该怎么上?在一次课程改革研讨会上，有一位老教师发牢骚：所谓的课程改革，就是用新鲜事例说明旧道理：所谓教学改革，只是教学手段的改革，即用信息技术辅助教学；所谓学生活动就是“玩”。尽管老教师的意见过于偏颇，

关 键 词：课程改革 计算机辅助教学 教学手段 课堂教学 学习方式 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]