“受迫振动 共振”演示实验的改进  

The Improvement of the Demonstrative Experiment of the Resonance of Compelling Oscillatian

作　　者：黄菊娣[1] 

机构地区：[1]浙江省上虞市上虞中学,312300

出　　处：《技术物理教学》2004年第2期31-31,共1页Technical Physics Teaching

摘　　要：高一物理新教材第九章第七节受迫振动共振中出现了三种频率:物体受迫振动的频率、驱动力的频率和物体的固有频率,对三种频率的理解学生感到困难;其次,对共振曲线的理解也感到很抽象.为此,对本节演示实验进行了较科学的改进,收到了很好的效果.

关 键 词：高中教育 物理教学 振动学教学 实验演示 固有频率 受迫振动 共振曲线 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]