原型范畴化理论在英语词汇教学中的应用  

作　　者：姚青[1] 

机构地区：[1]同济大学浙江学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第35期77-77,共1页Course education research

摘　　要：原型范畴化理论是认知语言学中一项重要内容,范畴在横向和纵向两个纬度上运作,在横向上以原型为参照点,纵向上则分为基本层次范畴、高层次范畴和低层次范畴.词汇教学是英语教学的重点及难点.在原型范畴化理论指导下,教师改进教学方法,对学生词汇学习和扩展会起更大的推动作用.

关 键 词：原型范畴化理论 英语 词汇教学 

分 类 号：H313[语言文字—英语]