安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk325)

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留守儿童关爱保护政策基层执行困境及优化对策研究
《渭南师范学院学报》2019年第9期62-69,共8页张冬 胡善平 
安徽省教育厅人文社科项目:淮南留守儿童托管教育的两种模式比较研究(2008sk325);淮南师范学院重点项目:“六个精准”视域下安徽省扶贫工作机制优化与路径融合研究(2018xj04zd);安徽省2019年高校优秀青年人才支持计划项目:留守和流动儿童驻校社会工作机制的研究与实践
研究通过文献梳理和实证调研,概括总结了留守儿童关爱保护政策执行推进在基层社会面临的诸多阻隔,认为政策执行的表面化、政策执行的选择性以及异化性、政策执行的倒置化是其存在的主要问题。并以此为基础开展了相应的原因分析,认为必...
关键词：留守儿童 关爱保护 执行困境 优化对策 
农村留守儿童学校教育模式的比较研究被引量：2
《淮南师范学院学报》2011年第4期93-95,共3页张冬 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk325)
学校教育是农村留守儿童教育的主要形式。"公管模式"和"私管模式"是农村两种典型的学校教育模式。调查发现,"公管模式"——体制健全,功能多样,义务教育,对上负责。"私管模式"——形式多样,功能专一,市场教育,对下负责。摒弃两种模式的...
关键词：留守儿童 学校教育 模式比较 
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