新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金(10BMZ069)

作品数：3被引量：20H指数：2
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基于学生双语学习调查的南疆双语教育发展思考被引量：1
《双语教育研究》2015年第4期47-52,共6页杨淑芹 李聪 
新疆哲学社会科学基金项目"新疆双语教育成效调查研究"(10BMZ069)的阶段性成果
自2004年以来,新疆双语教育得到快速发展,总结双语教育发展的成效,审视存在的问题,是为新疆双语教育后续的科学发展提供经验和依据的现实需求。学生双语学习质量的提升,是双语教育的目标与诉求。文章通过对学生双语学习的调查,思考南疆...
关键词：南疆 双语教育发展 双语学习 
新疆双语教师管理现状研究被引量：3
《双语教育研究》2014年第4期28-34,86,共8页杨淑芹 李聪 
新疆哲学社会科学基金项目"新疆双语教育成效调查研究"(10BMZ069)的阶段性成果
教师管理的成败将直接影响到教师队伍的数量和质量,影响到学校的办学水平。文章以阿克苏地区为例对新疆基础教育和学前教育的双语教师队伍及双语教师管理现状进行了调查,发现少数民族双语教师的课堂教学汉语表达能力较过去有了较大提高...
关键词：少数民族中小学和双语幼儿园 双语教师队伍现状 双语教师管理问题 
多维视角下对新疆双语教育目标的思考被引量：17
《西北师大学报（社会科学版）》2014年第2期105-109,共5页杨淑芹 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"新疆维汉双语教学现状及有效推进模式研究"(11JJD880023);新疆哲学社会科学基金项目"新疆双语教育成效调查研究"(10BMZ069);新疆维吾尔自治区高校科研计划项目"新疆双语教育质量评价体系建构研究"(XJEDU2010I46)
作为新疆双语教育发展的基点与导向,厘定新疆双语教育目标的定位与内涵,是关涉新疆双语教育能否更好更快发展的关键。既有新疆双语教育目标定位的缺陷主要表现为容易导致盲目追求二类双语教学模式规模的扩大、窄化双语教育人才培养目标...
关键词：新疆 双语教育 双语教育目标 
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