安徽高校省级人文社会科学研究项目(SK20138309)

作品数：3被引量：9H指数：2
导出分析报告
相关作者：李晓新更多>>
相关机构：亳州职业技术学院更多>>
相关期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《职业教育研究》更多>>
相关主题：高职思政课高职教师角色分析角色定位思政课更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校惩戒权与大学生受教育权的冲突与解决被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2015年第4期103-104,121,共3页李晓新 
安徽高校省级人文社会科学研究项目"高职院校网络思想政治教育渗透力和实效性研究"(SK2013B309)阶段性成果
阐述了高校惩戒权与大学生受教育权的内涵,分析了二者在法理上和实践中存在的冲突,提出了强化法制观念、依法管理大学生、合法行使惩戒权和建立法律救济机制等解决措施。
关键词：高校惩戒权 大学生受教育权 依法治校 
试析网络环境下大学生法律素质的的培养被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2014年第11期140-141,150,共3页李晓新 
安徽高校省级人文社会科学研究项目"高职院校网络思想政治教育渗透力和实效性研究";项目编号:SK2013B309;安徽省思想政治教育研究会专项课题项目资助"高职院校品牌专业文化建设研究"
在网络环境下,我国大学生的法律素质普遍存在网络法律知识缺乏、网络法律意识淡薄、网络违法犯罪行为经常发生等问题,应从对大学生进行网络法律知识教育、网络守法教育、网络安全教育、规范大学生的网络法律行为、提高大学生的网络维权...
关键词：网络 法律素质 培养 
高职思政课实践教学中的教师角色分析被引量：4
《职业教育研究》2014年第4期65-67,共3页李晓新 
安徽高校省级人文社会科学研究项目"高职院校网络思想政治教育渗透力和实效性研究"(项目编号:SK2013B309);亳州职业技术学院院级课题"高职生思政课实践教学的初步探索"(课题编号:BYK1116)
高职思政课实践教学应树立"以学生为本"的理念,打破传统的教学模式,强调学生是实践教学的主体。这种以学生自主学习为中心的实践教学活动对传统的教师角色提出了挑战,高职思政课教师在实践教学中应从教学观念、教学方法、师生关系、教...
关键词：高职 思政课 实践教学 角色定位 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部