中国计量学院校立基金(HEX2011010)

作品数：1被引量：2H指数：1
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流体力学实验的分层次教学法被引量：2
《中国冶金教育》2012年第1期67-69,共3页尹招琴 张洪军 涂程旭 
中国计量学院教改项目(H EX2011010)
根据学生兴趣和专业差异,结合课程教学特点、师资条件、实验室条件和开放实验室管理模式,将学生分类,实验教学项目分成3个层次,综合考核学生学习效果。实践结果表明:改进后流体力学实验教学对提高学生学习兴趣,培养创新精神有重要作用...
关键词：流体力学 实验教学 分层教学 
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