教育部人文社会科学研究基金(12XJC880007)

作品数：3被引量：78H指数：2
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少数民族高层次骨干人才培养计划十年:成效、问题与建议被引量：8
《学术论坛》2016年第7期168-172,共5页田晓伟 侯佛钢 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"主体功能区规划下的西南民族地区教育结构调整研究"(12XJC880007)
少数民族高层次骨干人才计划实施十年以来,为民族地区培养了大量的高层次人才,对促进民族地区经济社会发展、加强各民族间的交往交流交融、维护民族团结稳定发挥了重要作用。少数民族高层次骨干人才培养计划实施十年后,在招生、培养和...
关键词：少数民族高层次骨干人才计划 政策变迁 管理与服务 
论教育研究中的空间转向被引量：68
《教育研究》2014年第5期11-18,共8页田晓伟 
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"主体功能区规划下的西南民族地区教育结构调整研究"(项目编号:12XJC880007)的研究成果
社会科学研究的空间转向会对教育研究产生带动作用,这将使教育研究更加关注以空间作为研究本体、视角、方法和话语的重要性。空间不仅是教育活动与现象的容器,还具有教育生产和建构的意义,要描述、解释和解决教育问题必须具有相应的空...
关键词：空间转向 教育研究 空间观念 
论主体功能区规划下的民族地区教育发展策略被引量：2
《西南大学学报（社会科学版）》2013年第4期64-68,共5页田晓伟 
教育部人文社会科学研究项目"主体功能区规划下的西南民族地区教育结构调整研究"(12XJC880007);项目负责人:田晓伟
作为重大创新的主体功能区规划能够助推民族地区实现人口、经济、资源和环境的协调发展。民族地区教育发展亦会受到主体功能区规划的影响,而教育发展也影响着规划实施的质量。主体功能区规划下民族地区的教育发展必须强调政府责任,在发...
关键词：主体功能区规划 民族地区 教育发展 战略选择 路径探索 
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