江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

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克拉申的情感过滤假说对高职英语教学的启示
《科教文汇》2013年第16期123-124,共2页苟锦毅 
2011年江苏省高等教育教改立项课题"外语自然教学法在高职公共英语教学中的应用研究"的成果之一;课题编号为2011JSJG485
语言学家克拉申的情感过滤假说理论提出,学习动机、自信心以及焦虑感是影响学习者二语习得的重要因素。对于高职院校的学生来说,情感对于英语学习的影响尤为重要。依据克拉申的理论,在高职英语教学中,恰当运用情感过滤假说,有助于增强...
关键词：情感过滤假说 自信心 焦虑 英语教学 
外语自然教学法在高职公共英语教学中的本土化构建
《考试周刊》2013年第17期47-49,共3页李桂红 
2011年江苏省高等教育教改立项课题“外语自然教学法在高职公共英语教学中的应用研究”的成果之一,课题编号为:2011JSJG485
结合高职公共英语教学现状和外语自然教学法的优缺点。作者尝试在高职公共英语教学中实施改良的自然教学法实验，理论联系实际，改善外语自然教学法，使其本土化，优化高职公共英语教学方法，提高公共英语教学效率。
关键词：高职公共英语教学 自然教学法 本土化 
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