抚州市社会科学规划项目(09SK48)

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多媒体网络教学环境下教师角色分析被引量：2
《宜春学院学报》2010年第10期168-170,共3页李珊 高燕 骆爱凤 杜泉贵 
2009年江西省抚州市社会科学规划项目(编号:09SK48)<多媒体网络环境下教师角色的定位与构建>的研究成果
多媒体和网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。通过对比分析传统教学课堂与多媒体网络教学课堂的教师角色,重新定位了多媒体网络教学环境下的教师角色,以提高大学英语网络教学的效果。
关键词：教师角色 传统教学 多媒体网络教学 
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