河北省教育科学研究“十一五”规划课题(06010467)

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学科教学人文意识渗透的价值功能被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2008年第4期167-168,共2页刘胜花 刘银花 闫宝山 
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题<学科教学中人文意识渗透的功能与策略>的阶段性研究成果(06010467)
学科教学人文意识渗透的价值功能如下:各学科丰富的人文内涵可以塑造学生健康的人格;可以提升学生的人生境界;可以培养学生的人生智慧。教师应通过教学把人类积累的智慧精神、文化精粹与阅历经验传授给学生,使他们能洞察人生、完善心智...
关键词：学科 教学 人文意识 价值功能 
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