江西省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数：3被引量：4H指数：1
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中小学本土音乐教育课程内容安排与构想——以赣东北(上饶市)传统音乐进课堂为例
《科教文汇》2007年第12X期160-161,共2页苏前忠 
江西省教育科学"十一五"规划课题"中小学强化本土音乐教育研究"的研究成果之一
本文主要是以赣东北传统音乐为例,提出本土音乐教育课程内容点的基本安排与构想。首先,本土音乐课程的内容应该涵盖本地域中优秀的中国传统音乐;其次,本土音乐课程内容必须包含本土音乐的音乐文化和相关的理论知识。
关键词：本土音乐 课程 构想 
关于本土音乐引入中小学课程的若干构想被引量：1
《教育学术月刊》2007年第12期102-104,共3页苏前忠 
江西省教育科学"十一五"规划课题"中小学强化本土音乐教育研究"的研究成果之一
本土音乐引入中小学课程,是中国传统音乐文化的传承和发展的需要,是音乐文化教育的需要,是维护全球文化生态平衡的需要。本土音乐引入中小学课程要弘扬优秀的传统音乐文化;要因地制宜,突出地方特色;要符合时代精神。本土音乐引入中小学...
关键词：本土音乐 课程 构想 
论中小学强化本土音乐教育的必要性被引量：3
《江西教育科研》2007年第6期101-102,共2页苏前忠 张维刚 
江西省教育科学"十一五"规划课题<中小学强化本土音乐教育研究>的成果之一
从中国传统音乐的传承与发展的角度来看,提出我国当前强化中小学本土音乐教育确有其必要性和可行性。目前学校专业音乐教育和基础音乐教育西化过于严重,要扭转这种局面必然要从基础音乐教育抓起,重视传统音乐的传承。
关键词：中小学 本土 音乐教育 地域性 必要性 
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