山东省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数:1被引量:4H指数:1
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基于职业分析的“教学做”一体化课程体系建设研究被引量:4
《当代教育科学》2012年第11期55-56,共2页赵冬梅 
山东省教育科学"十一五"规划课题"高职院校电气自动化专业一体化课程体系建设研究"成果之一
根据高职教育的人才培养目标要求,通过对职业岗位群的人才需求调研分析,构建了以职业能力形成为主线,以典型工作任务为引领,涵盖国家职业标准,融理论知识与实训知识为一体的"教学做"一体化课程体系及实施体系。
关键词:一体化课程体系 教学团队 一体化教学场地 
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