陕西省教育厅科研计划项目(2010JK292)

作品数：4被引量：55H指数：2
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隐性知识学习对企业创新自组织演化的传导机制研究被引量：2
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2013年第2期107-111,共5页高鹏 安立仁 刘燕妮 
陕西省企业管理重点学科(ZDXKW00507);陕西省教育厅科学研究计划项目(2010JK292);陕西省社会科学基金项目(11Q008)
以演化经济理论为工具,分析隐性知识学习对企业创新的传导机制:隐性知识学习主体吸收能力的差异带来创新系统非平衡性特征,知识溢出保证创新系统的开放性;隐性知识输出者的共享倾向推动其产生知识创新性组合行为,为创新系统带来涨落因素...
关键词：隐性知识学习 企业创新系统 自组织演化 
关中-天水、成渝、北部湾三大经济区创新实施比较研究被引量：1
《未来与发展》2013年第1期72-76,71,共6页高鹏 刘燕妮 
陕西省企业管理重点学科(ZDXKW00507);陕西省教育厅科学研究计划项目(2010JK292);陕西省社会科学(11Q008);西北大学研究生创新基金资助项目(10YZZ19)
自西部大开发以来,关中-天水经济区、成渝经济区、北部湾经济区在创新领域分别取得不同的绩效,文章通过比较关中-天水、成渝、北部湾经济区在创新投入、创新支持、创新能力提升三维度的数据,得出创新实施比较结果:成渝经济区在三大创新...
关键词：关中-天水经济区 创新投入 创新支持 创新能力提升 
我国农业可持续发展水平的聚类评价——基于2000—2009年省域面板数据的实证分析被引量：42
《经济学家》2012年第3期59-65,共7页高鹏 刘燕妮 
陕西省企业管理重点学科(ZDXKW00507);陕西省教育厅科学研究计划项目(2010JK292);陕西省社会科学基金项目(11Q008);西北大学研究生创新基金资助项目(10YZZ19)
农业可持续发展是社会经济可持续发展的重要基础。本文根据经济、社会、资源、环境四个评价维度及22个指标,通过因子分析提取反映农业可持续发展的主要因子,将加权总因子转换为可持续发展绩效,在此基础上利用系统聚类对我国31个省域数...
关键词：农业可持续发展 区域评价 因子分析 系统聚类 
中国农业可持续发展能力区域评价被引量：11
《中国软科学》2011年第S1期163-169,共7页高鹏 刘燕妮 
陕西省教育厅2010年科学研究计划项目(2010JK292);西北大学研究生创新基金资助项目(10YZZ19)
农业可持续发展影响到国民经济的发展与社会稳定。论文在以往研究基础上,以客观性、系统性、可操作性为原则建立经济、社会、资源、环境保障四个农业可持续发展能力评价维度,筛选出反映4个维度的22个指标,并以因子分析方法建立我国农业...
关键词：农业可持续发展能力 区域评价 因子分析 
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