浙江省教育厅科研计划(20060768)

作品数：9被引量：13H指数：2
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连锁经营企业动态不确定性的机理解析
《商业时代》2011年第32期26-27,共2页王旭东 邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目<连锁经营企业know-how复制技术研究>(20060768)
到二十世纪末二十一世纪初,连锁经营企业发展成败结果迥异,典型如国外的沃尔玛与凯马特、国内如联华与亚细亚。探讨其中缘由,本文认为是基于工业经济时代的连锁经营体系模式与后工业经济时代经济环境已然存在不匹配性,也就是不变的模式...
关键词：连锁经营 动态不确定性 工业经济时代 后工业经济时代 
基于市场环境变迁的连锁经营机理演变分析被引量：2
《中国流通经济》2011年第8期102-107,共6页邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目"连锁经营企业know-how复制技术研究"(项目编号:20060768)的部分研究成果
市场环境决定连锁经营机理,对机理认识的正确性决定了连锁体系构建的有效性。由工业经济环境发展到知识经济环境,连锁经营机理随之演变。从工业经济到知识经济的时代环境变迁引致了连锁经营机理演变:以规模化扩张实现成本降低、以专业...
关键词：市场环境 连锁经营机理 知识复制 
基于知识经济性角度的连锁经营知识复制研究被引量：1
《新疆财经》2011年第4期70-76,共7页邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目(20060768)<连锁经营企业know-how复制技术研究>的阶段性成果
连锁经营之所以具有生命力与活力,在当今知识经济时代应该作时代性的本质解读。本文认为,知识经济环境下连锁经营的根本在于知识的经济性,连锁经营效益是基于知识的经济性,通过知识复制来实现的;同时,知识还存在非经济性,阻碍着有效知...
关键词：连锁经营 知识复制 知识经济性 知识非经济性 
基于时代变迁的连锁经营模式进化与机理演变研究被引量：1
《价格月刊》2011年第6期36-40,共5页邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目"连锁经营企业know-how复制技术研究"(项目编号:20060768)之阶段性研究成果
在连锁经营发展史上,有麦当劳、沃尔玛、联华等企业的持续发展,也有凯马特、亚细亚的破产倒闭,这些连锁企业的成功与失败和连锁经营模式是否与变化了的时代环境有效匹配直接相关。为此,必须深入研究时代变迁的特点,探讨连锁经营形成与...
关键词：连锁经营 机理演变 工业经济时代 后工业经济时代 知识经济时代 
基于时代变迁的连锁经营机理演变解析被引量：2
《改革与战略》2011年第6期53-55,共3页邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目<连锁经营企业know-how复制技术研究>(项目编号:20060768)
从工业经济时代到知识经济时代,连锁经营机理随之演变:从以规模化扩张实现成本降低、以专业化管理提高效率降低费用以实现规模经济,转向基于知识的经济性通过知识复制实现知识资产产权效益、规模经济、降低运营成本、品牌效应、竞争优...
关键词：工业经济时代 知识经济时代 连锁经营 机理 
知识经济时代连锁经营know-how复制技术研究被引量：7
《商业研究》2010年第9期23-29,共7页邵雪伟 
浙江省教育厅科研项目<连锁经营企业know-how复制技术研究>;项目编号:20060768
知识经济时代的连锁经营具有时代性与独特性的经营理性与科学方法,通过对中外连锁经营的研究回顾与现实分析,认为这时的连锁经营基于知识的经济性,连锁经营基于know-how知识的有效复制,连锁经营know-how复制包括知识的整理、传承、创新...
关键词：知识经济 连锁经营 KNOW-HOW 知识复制 知识资产 
连锁经营在知识经济条件下的运营机理分析被引量：6
《商业时代》2010年第32期25-27,共3页邵雪伟 
浙江省教育厅科研基金项目<连锁经营企业know-how复制技术研究>的研究总结;项目编号:20060768
在知识经济时代,基于工业经济条件发展与兴盛的连锁经营模式,因为时代变迁导致诸多不合时宜。规模经济不再是连锁经营效益取得的根源,而是结果,其根源是知识的经济性与知识资产的效益性,连锁经营扩展须基于知识有效复制。知识经济时代...
关键词：连锁经营 知识经济 知识资产 KNOW-HOW 知识复制 
连锁经营的知识经济分析被引量：3
《商业时代》2010年第30期21-22,24,共3页邵雪伟 
浙江省教育厅项目<连锁经营企业know-how复制技术研究>(项目编号:20060768)阶段性研究成果
对于连锁经营原理的探讨一般都是从规模经济、专业分工、交易费用、产权、信息经济等角度分析,这在知识经济时代存在欠缺。本文在对既有研究进行评述后,从知识经济角度分析连锁经营成功机理,以完善对连锁经营原理的研究。
关键词：连锁经营 知识经济 规模 经济 
知识创新的集群空间及形成研究被引量：1
《工业技术经济》2008年第5期45-47,共3页陈晔武 
浙江省教育厅项目阶段性的研究成果(项目编号:20060768)
通过对影响知识创新的平台和工作环境因素的分析和总结,提出了知识创新的集群空间模型和运行机理,认为贯穿其中的企业的激励和监督、信任与合作的氛围、工作中的自主性和挑战性、学习环境、信息技术和组织结构等六大措施对知识创新集群...
关键词：知识创新 集群空间 激励 
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