全国教育科学规划课题(FIB120443)

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相关期刊：《辽宁公安司法管理干部学院学报》《辽宁警察学院学报》《浙江警察学院学报》《高等农业教育》更多>>
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转型发展视域下公安院校校局合作的困境与出路研究
《辽宁公安司法管理干部学院学报》2017年第5期31-34,共4页李连梅 张晓蕾 
2012年全国教育科学规划教育部规划课题"社会治理体系建设与公安高等教育改革可适性研究(项目编号FIB120443)";2014年辽宁省人文社科一般项目"组织理论视角下应用技术大学青年教师发展研究"的阶段性研究成果
公安院校是特色鲜明的行业院校,承担着为社会培养高素质、应用型警务人才,服务社会稳定发展大局的任务。在教育体制机制改革的社会背景下,由学术教育向职业教育、教学型向应用型院校转型发展,既是顺应国家教育战略的需要,更是其核心竞...
关键词：转型发展 校局合作 联合育警 服务效能 
基于可拓-协同教育的校局合作及实现模式被引量：5
《辽宁警察学院学报》2017年第2期1-7,共7页李锦奇 
2013年全国教育科学规划课题"社会管理创新与公安高等教育可适应性研究"(FIB120443)阶段性成果
针对如何深入开展公安院校的校局合作,如何提升公安院校的办学质量,文章基于大学联盟的运行机理,依据公安高等教育的发展目标需求,提出了公安院校可拓-协同教育理念,建立了可拓-协同教育的校局合作可实现模式。基于公安院校的可拓-协同...
关键词：大学联盟 可拓-协同 校局合作 模式设计 
公安高等院校办学模式的研究与启示
《辽宁警专学报》2015年第4期85-90,共6页李晓莉 
辽宁省教育科学重点研究基地专项课题"应用技能人才培养与公安院校办学模式优化研究"(GJ14ZXY07);2012年全国教育科学规划课题"社会管理创新与公安高等教育改革研究"(FIB120443)阶段性成果
公安高等院校办学模式是理论化的办学行为范式。本文从公安院校办学模式的内涵和外延入手,构建了以办学特色为核心的公安院校办学模式辐射结构,并依据该结构分析近年来相关研究的主要成果特征,比较国内外研究的差异,得出公安院校办学模...
关键词：公安院校 办学模式 文献研究 启示 
高等教育改革与社会治理体系构建协同发展研究被引量：1
《高等农业教育》2014年第12期3-7,共5页李锦奇 何平 李连梅 
2013年全国教育科学规划课题:社会管理创新与公安高等教育改革研究(FIB120443);辽宁省教育科学规划重点研究基地专项课题:应用技能人才培养与公安院校办学模式优化研究(JG14ZXY07)
如何通过高等教育改革与发展推动社会治理体系建设是高等教育社会发展研究中的热点问题。以此为出发点,从高等教育社会治理功能的可实现性研究角度,论述我国高等教育与社会治理体系建设协同发展问题。首先,提出并论述社会治理体系建设...
关键词：高等教育 社会治理 社会认知 可拓知识 创新与改革 
MOOC时代公安网络教育模式探析被引量：1
《辽宁警专学报》2014年第4期87-91,共5页李连梅 
全国教育科学规划项目"社会管理创新与公安高等教育改革研究"(FIB120443);辽宁省教育科学规划2013年重点立项"我国公安院校专兼职教师队伍建设的制度研究--基于组织理论的视角(JG13EA003)阶段性成果
MOOC凭借其灵活的教学组织形式、优质的教育资源和先进的教育理念受到教育工作者的关注。随着公安事业的发展和公安信息化进程的推进,开展公安网络教育训练十分必要且可行。其实现策略包括:指导与监督相结合,实现由被动接受向主动接收转...
关键词：MOOC时代 公安教育 网络教育训练 
我国警察院校毕业生警务能力培养的实证分析被引量：4
《浙江警察学院学报》2014年第2期46-48,共3页李锦奇 何平 
2013全国教育科学规划课题(FIB120443)成果
运用警务能力的主成分分析法建立警务能力的结构模型,通过对警察队伍中警察院校与非警察院校毕业生警务能力的比较分析,提出应从教材设置、教学方法、课外管理实践三方面进行改革与创新,强化对警察院校学生警务能力的培养。
关键词：警察院校 警务能力 主成分分析法 结构模型 
论社会管理可拓学的构建
《辽宁警专学报》2013年第3期1-5,共5页何平 
2013全国教育科学规划课题(FIB120443)
针对社会管理理论研究如何与社会管理实践以及社会发展相适应的研究目的,基于复杂社会系统的基本属性,结合传统社会管理研究的特点,运用可拓学的理论与方法提出了社会管理可拓学的学术思想与研究框架。文章介绍了社会管理物元概念、社...
关键词：社会管理 可拓学 社会物元 可拓思维 可拓性 
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